ভারতে শীর্ষ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে বাধ্য হয়ে ছেড়ে দিয়েছেন ১৪ হাজার প্রান্তিক শিক্ষার্থী: মানসিক স্বাস্থ্য ও বৈষম্যের তীব্র সমালোচনা

ভারতে উচ্চশিক্ষার শীর্ষ প্রতিষ্ঠানগুলোতে প্রান্তিক ও সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের প্রতি বৈষম্যমূলক আচরণের তীব্র সমালোচনা উঠে এসেছে। সুপ্রিম কোর্টের ন্যাশনাল টাস্ক ফোর্সের (এনটিএফ) অন্তর্বর্তী প্রতিবেদনে জানানো হয়েছে, ২০১৮ থেকে ২০২৩ সালের মধ্যে প্রান্তিক ও সুবিধাবঞ্চিত সম্প্রদায়ের প্রায় ১৪ হাজার শিক্ষার্থী দেশের শীর্ষ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে পড়াশোনা ছেড়ে দিতে বাধ্য হয়েছেন। এই প্রতিবেদনটি ভারতের উচ্চশিক্ষায় মানসিক স্বাস্থ্য ও বৈষম্যের সমস্যা নিয়ে আলোকপাত করেছে।

🔴 মূল পয়েন্ট

• 📌 **১৪ হাজার+ শিক্ষার্থী বর্জিত**: ২০১৮-২০২৩ সালের মধ্যে প্রান্তিক ও সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের মধ্যে ১৩ হাজার ৬০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী শীর্ষ প্রতিষ্ঠান থেকে পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছেন।
• 📌 **বৈষম্যমূলক শিক্ষক-শিক্ষার্থী অনুপাত**: উচ্চশিক্ষায় ৫৬ শতাংশ শিক্ষক সুবিধাপ্রাপ্ত গোষ্ঠীর অন্তর্ভুক্ত, যেখানে শীর্ষ প্রতিষ্ঠানগুলিতে মাত্র ৭.৫৭ শতাংশ শিক্ষক তফসিলি জাতি (এসসি) ও ১.৯১ শতাংশ শিক্ষক তফসিলি উপজাতি (এসটি) সম্প্রদায়ের।
• 📌 **আইআইটি বোম্বে আত্মহত্যা ঘটনা**: ২০ বছর বয়সী দলিত শিক্ষার্থী সাহিল ওয়াকোদের মৃত্যুর পর প্রতিষ্ঠানটি ক্ষমা চায়, কিন্তু শিক্ষার্থী ও পরিবার বৈষম্যের অভিযোগ তোলেন।
• 📌 **ক্যাম্পাস সংস্কৃতির সমস্যা**: 'ভাইব চেক'-এর মতো অনুশীলন প্রান্তিক শিক্ষার্থীদের বর্জনের প্রধান কারণ হিসেবে চিহ্নিত হয়েছে।
• 📌 **কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রী বর্জন**: ওবিসি (৪ হাজার ৫৯৬ জন), এসসি (২ হাজার ৪২৪ জন) ও এসটি (২ হাজার ৬২২ জন) শিক্ষার্থীরা পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছেন।

📰 বিস্তারিত

ভারতের সুপ্রিম কোর্টের ন্যাশনাল টাস্ক ফোর্স (এনটিএফ) ২১১ পৃষ্ঠার অন্তর্বর্তী প্রতিবেদনে উচ্চশিক্ষায় প্রান্তিক শিক্ষার্থীদের প্রতি বৈষম্যের তীব্র সমালোচনা করেছে। প্রতিবেদনে উল্লেখ করা হয়েছে, ২০২৩ সালে আইআইটি দিল্লিতে দুই শিক্ষার্থীর আত্মহত্যার ঘটনা নিয়ে সুপ্রিম কোর্ট এনটিএফ গঠন করেছিল। ওই ঘটনায় পুলিশ এফআইআর নথিভুক্ত করতে অস্বীকৃতি জানিয়েছিল। এনটিএফের প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, উচ্চশিক্ষায় শিক্ষকদের মধ্যে সুবিধাপ্রাপ্ত গোষ্ঠীর অনুপাত সর্বোচ্চ ৫৬ শতাংশ। অন্যদিকে, জাতীয় গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে (আইএনআই) মাত্র ৭.৫৭ শতাংশ শিক্ষক তফসিলি জাতি (এসসি) ও ১.৯১ শতাংশ শিক্ষক তফসিলি উপজাতি (এসটি) সম্প্রদায়ের।

প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রান্তিক শিক্ষার্থীদের প্রতি বৈষম্যমূলক আচরণের একটি প্রধান কারণ হলো 'ভাইব চেক'-এর মতো ক্যাম্পাস সংস্কৃতি। এই অনুশীলনে শিক্ষার্থীদের পরিবেশের সঙ্গে মানিয়ে নেওয়ার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হয়। প্রান্তিক শিক্ষার্থীরা এই পরীক্ষায় ব্যর্থ হন এবং বর্জিত হন। আইআইটি বোম্বে ও দিল্লির আত্মহত্যা ঘটনাগুলো এই সমস্যার আলোড়ন সৃষ্টি করেছে। আইআইটি বোম্বে শিক্ষার্থী সাহিল ওয়াকোদের মৃত্যুর পর প্রতিষ্ঠানটি ক্ষমা চায়, কিন্তু শিক্ষার্থী ও পরিবার বৈষম্যের অভিযোগ তোলেন। তাদের অভিযোগ, সাহিলকে অপমান করা হয়েছিল এবং এর ফলেই তার মৃত্যু হয়েছে।

২০২৫ সালের মার্চে সুপ্রিম কোর্ট এই টাস্ক ফোর্স গঠন করেছিল। এনটিএফের প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, ২০১৮ থেকে ২০২৩ সালের মধ্যে কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলো থেকে ওবিসি (৪ হাজার ৫৯৬ জন), এসসি (২ হাজার ৪২৪ জন) এবং এসটি (২ হাজার ৬২২ জন) শিক্ষার্থী পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছেন। আইআইটি থেকে ওবিসির ২ হাজার ৬৬ জন, এসসির ১ হাজার ৬৮ জন এবং এসটির ৪০৮ জন শিক্ষার্থী পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছেন। আর আইআইএম থেকে ওবিসির ১৬৩ জন, এসসির ১৮৮ জন এবং এসটির ৯১ জন শিক্ষার্থী পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছেন।

"প্রান্তিক শিক্ষার্থীদের প্রতি বৈষম্য ও মানসিক স্বাস্থ্যের সমস্যা উচ্চশিক্ষায় একটি তীব্র সমস্যা। এই সমস্যা সমাধানের জন্য দ্রুত পদক্ষেপ নেওয়া প্রয়োজন।"

📊 তথ্যের সারসংক্ষেপ

• 📍 স্থান: ভারত (মুম্বাই, দিল্লি, মহারাষ্ট্র)
• 👥 খবরের মুখ্য ব্যক্তি: সাহিল ওয়াকোদর (আত্মহত্যা করা শিক্ষার্থী), শিক্ষার্থীদের, শিক্ষক, পুলিশ
• 🔢 গুরুত্বপূর্ণ সংখ্যা: ১৪ হাজার+ শিক্ষার্থী বর্জিত, ২১১ পৃষ্ঠার প্রতিবেদন, ৫৬ শতাংশ সুবিধাপ্রাপ্ত শিক্ষক, ৭.৫৭ শতাংশ এসসি শিক্ষক, ১.৯১ শতাংশ এসটি শিক্ষক