স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে এআই যুগে ফিরছে ‘হাতে কলমের’ পরীক্ষা পদ্ধতি

যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্বখ্যাত স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় এআই-এর অপব্যবহার রোধে এবং শিক্ষার্থীদের প্রকৃত মেধা যাচাই করতে ‘হাতে কলমের’ পরীক্ষা পদ্ধতি পুনরুজ্জীবিত করেছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘সিভিক, লিবারেল অ্যান্ড গ্লোবাল এডুকেশন’ প্রোগ্রামের অধীনে প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের ক্লাসরুমে বসেই কুইজ ও প্রবন্ধ লিখতে হবে। এআই-এর অপব্যবহার নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে শিক্ষার্থীরা নিজস্বভাবে এই পদ্ধতির প্রস্তাব দিয়েছিলেন।

🔴 মূল পয়েন্ট

• 📌 স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে এআই নকলবাজি রোধে ‘হাতে কলমের’ পরীক্ষা চালু করা হয়েছে
• 📌 ক্লাসরুমে ল্যাপটপ, স্মার্টফোন ও ডিজিটাল ডিভাইস নিষিদ্ধ; শিক্ষার্থীদের তাৎক্ষণিক মনোযোগ বৃদ্ধির উদ্দেশ্যে
• 📌 ‘কলেজ ১০১’ ও ‘প্রোগ্রাম ইন রাইটিং অ্যান্ড রেটোরিক’ কোর্সে ক্লাসে বসেই লেখা ও জার্নালিং বাধ্যতামূলক
• 📌 শিক্ষার্থীদের নিজস্ব প্রস্তাবে এই পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে; শিক্ষকদের মতে, এআই-এর কারণে নকলবাজির প্রবণতা বৃদ্ধি পেয়েছে
• 📌 শারীরিক প্রতিবন্ধকতা থাকলে বিশেষ ছাড় দেওয়া হবে; ট্যাবলেট ব্যবহারের কিছু সীমিত সুযোগ থাকবে

📰 বিস্তারিত

স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘সিভিক, লিবারেল অ্যান্ড গ্লোবাল এডুকেশন’ প্রোগ্রামের পক্ষ থেকে জানানো হয়েছে, প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের এখন থেকে ক্লাসরুমে বসেই কুইজে অংশ নিতে হবে এবং হাতে কলমে লিখে প্রবন্ধ জমা দিতে হবে। বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্দেশনায় বলা হয়েছে, ল্যাপটপ, স্মার্টফোন এবং স্মার্ট গ্লাসের মতো ডিজিটাল ডিভাইস শিক্ষার্থীদের মনোযোগ ও দীর্ঘমেয়াদী শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যাহত করে। তাই ক্লাস চলাকালীন শিক্ষার্থীদের সব ধরনের ইন্টারনেট-যুক্ত ডিভাইস ব্যাগে বন্ধ করে রাখার পরামর্শ দেওয়া হয়েছে। তবে শারীরিক প্রতিবন্ধকতা থাকলে বা হাতে লিখে নোট নেওয়া কঠিন হলে বিশেষ ছাড় দেওয়া হবে।

বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সংবাদপত্র ‘দ্য স্ট্যানফোর্ড ডেইলি’-এর প্রতিবেদন অনুযায়ী, ‘কলেজ ১০১’ এবং ‘প্রোগ্রাম ইন রাইটিং অ্যান্ড রেটোরিক’ কোর্সে এখন থেকে ক্লাসে বসেই লেখা, কাগজে টীকা লেখা এবং জার্নালিং বা দিনলিপি লেখার পদ্ধতি চালু করা হয়েছে। শিক্ষকদের মতে, এআই-এর উত্থানের পর শিক্ষার্থীদের ক্লাসে উপস্থিতি কমে যাওয়ায় নকলবাজি ধরার বিষয়টি অত্যন্ত অস্বস্তিকর হয়ে দাঁড়িয়েছে। স্ট্যানফোর্ডের কম্পিউটার বিজ্ঞানের অধ্যাপক **ক্রিস গ্রেগ** বলেছেন, ‘নকলবাজি ধরার চেয়ে শিক্ষার্থীদের প্রকৃত মেধা যাচাইয়ের পরিবেশ তৈরি করতেই বেশি আগ্রহী। নতুন এই মূল্যায়ন পদ্ধতির কারণে সাম্প্রতিক বছরগুলোতে বিশ্ববিদ্যালয়ে নকলের প্রবণতা কমে এসেছে।’

অন্যদিকে, ইংরেজির ইমেরিটাস অধ্যাপক **মার্ক বাউয়ারলেইন** এআই-এর অপব্যবহারকে ‘মানবিক শিক্ষার পরিপন্থী’ বলে অভিহিত করেছেন। তিনি মনে করেন, এআই আসার পর শিক্ষকদের মনে প্রথম ধারণাই জন্মায় যে সুযোগ পেলেই সবাই নকল করবে। ‘ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অব স্কলার্স’-এর প্রকাশনা ‘মাইন্ডিং দ্য ক্যাম্পাস’-এর ব্যবস্থাপনা সম্পাদক **জ্যারেড গোল্ড** স্ট্যানফোর্ডের এই পদক্ষেপকে সঠিক বলে মনে করেন। তবে তিনি সতর্ক করে দিয়ে বলেন, কেবল হাতে লেখার পরীক্ষা ফিরিয়ে আনলেই সব সমস্যার সমাধান হবে না, যদি না বিশ্ববিদ্যালয়গুলো অযৌক্তিকভাবে উচ্চ নম্বর দেওয়ার সংস্কৃতি থেকে বেরিয়ে আসে।

"নকলবাজি ধরার বিষয়টি শিক্ষকদের জন্য অত্যন্ত অস্বস্তিকর। আমরা নকল ধরার চেয়ে শিক্ষার্থীদের প্রকৃত মেধা যাচাইয়ের পরিবেশ তৈরি করতেই বেশি আগ্রহী। নতুন এই মূল্যায়ন পদ্ধতির কারণে সাম্প্রতিক বছরগুলোতে বিশ্ববিদ্যালয়ে নকলের প্রবণতা কমে এসেছে।"

📊 তথ্যের সারসংক্ষেপ

• 📍 স্থান: যুক্তরাষ্ট্র, স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়
• 👥 খবরের মুখ্য ব্যক্তি: অধ্যাপক ক্রিস গ্রেগ, মার্ক বাউয়ারলেইন, জ্যারেড গোল্ড
• 🔢 গুরুত্বপূর্ণ সংখ্যা: ১০১ (কলেজ ১০১ কোর্স)