📅 ১৯ আগস্ট ২০২৬, ৭:৪৩ পূর্বাহ্ণ এআই প্রযুক্তিতে যাচাই করা সর্বশেষ সঠিক বাংলা সংবাদ।
⚡ শেষ মুহূর্ত

প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়ের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর প্রকাশ

প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়ের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর প্রকাশ

📷 ছবি: প্রথম আলো

📡 নিউজ সোর্সগুলি:
🔗 প্রথম আলো ↗ ⚠ একক সোর্স
ℹ️ এই প্রতিবেদনটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দ্বারা একাধিক সংবাদমাধ্যমের তথ্যের ভিত্তিতে পুনর্লিখিত। মূল নিউজ সোর্সগুলি নিচে উল্লেখ করা হয়েছে।

📌 প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬ উপলক্ষে ‘বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়’ বিষয়ের অধ্যায়-২-এর ২০টি শূন্যস্থান পূরণ ও সত্য-মিথ্যা প্রশ্ন প্রকাশ করেছে প্রিয়ম আলো। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের অধিকার ও সমতাভিত্তিক শিক্ষার উপর গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে প্রশ্নগুলোতে

প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬-এর প্রস্তুতির অংশ হিসেবে ‘বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়’ বিষয়ের অধ্যায়-২-এর অধীনে প্রকাশিত হয়েছে বিশেষ প্রশ্নপত্র। এই প্রশ্নপত্রে স্থান পেয়েছে ২০টি শূন্যস্থান পূরণ ও ২০টি সত্য-মিথ্যা নির্ধারণের প্রশ্ন। ঢাকার বিআইএএম ল্যাবরেটরি স্কুলের শিক্ষিকা রাবেয়া সুলতানা এই প্রশ্নপত্র প্রস্তুত করেছেন বলে জানা গেছে।

🔴 মূল পয়েন্ট

  • 📌 প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬-এর প্রস্তুতির জন্য প্রকাশিত হয়েছে ‘বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়’ বিষয়ের অধ্যায়-২-এর প্রশ্নপত্র
  • 📌 প্রশ্নপত্রে রয়েছে ২০টি শূন্যস্থান পূরণ ও ২০টি সত্য-মিথ্যা নির্ধারণের প্রশ্ন
  • 📌 বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের অধিকার ও সহযোগিতার উপর গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে প্রশ্নগুলোতে
  • 📌 সমতাভিত্তিক শিক্ষার পরিবেশ ও বৈষম্যহীন বিদ্যালয় ব্যবস্থার উপর প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত
  • 📌 শিক্ষিকা রাবেয়া সুলতানা প্রশ্নপত্র প্রস্তুত করেছেন

📰 বিস্তারিত

প্রাথমিক বৃত্তি পরীক্ষা-২০২৬-এর প্রস্তুতির জন্য ‘বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়’ বিষয়ের অধ্যায়-২-এর অধীনে প্রকাশিত হয়েছে বিশেষ প্রশ্নপত্র। এই প্রশ্নপত্রে স্থান পেয়েছে ২০টি শূন্যস্থান পূরণ ও ২০টি সত্য-মিথ্যা নির্ধারণের প্রশ্ন। প্রশ্নপত্রটির মাধ্যমে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের অধিকার, সহযোগিতা ও সমতাভিত্তিক শিক্ষার পরিবেশ সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের ধারণা যাচাই করা হবে বলে জানা গেছে।

প্রশ্নপত্রে উল্লেখ করা হয়েছে যে, শ্রবণপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা শ্রবণযন্ত্র ব্যবহার করতে পারে, দৃষ্টিপ্রতিবন্ধীরা চশমা ব্যবহার করে পড়াশোনা করতে পারে, এবং শারীরিক প্রতিবন্ধীদের চলাচলের জন্য র‍্যাম্পের প্রয়োজন হয়। এছাড়া, বিদ্যালয়ে ছেলে-মেয়েদের সমান অধিকার থাকা উচিত এবং বৈষম্য করা উচিত নয় বলে উল্লেখ করা হয়েছে।

শিক্ষিকা রাবেয়া সুলতানা জানিয়েছেন, বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন ব্যক্তিদের প্রতি সহানুভূতিশীল আচরণ করা উচিত এবং তাদেরকে উপহাস করা উচিত নয়। তিনি আরও বলেন, সমতাভিত্তিক শিক্ষার পরিবেশে সবাইকে সমান সুযোগ দেওয়া উচিত।

"বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের প্রতি সহানুভূতিশীল আচরণ করা উচিত। বিদ্যালয়ে বৈষম্য করা উচিত নয়। সবার জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করতে হবে।"

📊 তথ্যের সারসংক্ষেপ

  • 📍 স্থান: ঢাকা, বাংলাদেশ
  • 👥 মুখ্য ব্যক্তি: রাবেয়া সুলতানা (শিক্ষিকা, বিআইএএম ল্যাবরেটরি স্কুল)
  • 🔢 গুরুত্বপূর্ণ সংখ্যা: ২০টি প্রশ্ন (শূন্যস্থান পূরণ ও সত্য-মিথ্যা)

📡 মূল নিউজ সোর্সসমূহ

এই প্রতিবেদনটি নিচের সংবাদমাধ্যমগুলোর তথ্যের ভিত্তিতে প্রস্তুত করা হয়েছে। মূল সংবাদ পড়তে নিচের লিংকে ক্লিক করুন:

📤 শেয়ার করুন: 📘 Facebook 💬 WhatsApp 𝕏 Twitter 💼 LinkedIn ✈️ Telegram

💬 মন্তব্য (0)

এখনো কোনো মন্তব্য নেই। প্রথম মন্তব্য করুন!

মন্তব্য অনুমোদনের পর প্রকাশ করা হবে। ইমেইল প্রকাশিত হবে না।
🤖