প্রাথমিক শিক্ষার সাফল্য নিশ্চিত করবেন শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফলকে কেন্দ্র করে: ববি হাজ্জাজ

প্রাথমিক শিক্ষার সাফল্য মূল্যায়নের জন্য শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফলকে কেন্দ্র করে ব্যবস্থা গড়ার দাবি করেছেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ। তিনি বলেছেন, অবকাঠামো নির্মাণ বা প্রকল্প বাস্তবায়নই সাফল্যের একমাত্র মাপকাঠি নয়। শিক্ষার্থীরা কতটা শিখছে এবং তাদের শেখার ফলে কী পরিবর্তন এসেছে—সেটিই মূল লক্ষ্য হওয়া উচিত।

🔴 মূল পয়েন্ট

• 📌 প্রাথমিক শিক্ষার সাফল্য নির্ধারণের জন্য শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফলকে কেন্দ্র করে ব্যবস্থা গড়ার দাবি করেছেন ববি হাজ্জাজ
• 📌 শিক্ষক নিয়োগ থেকে শুরু করে প্রশিক্ষণ, মূল্যায়ন ও ক্যারিয়ার ব্যবস্থাপনার জন্য দীর্ঘমেয়াদি সংস্কার চলছে
• 📌 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সময়সূচি এক শিফটে চালু এবং কারিকুলামে শিশুমনোবিজ্ঞানীদের আরও কার্যকরভাবে সম্পৃক্ত করার পরিকল্পনা
• 📌 সরকারি ও বেসরকারি সব প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার মান নিশ্চিত করার জন্য রাষ্ট্রের দায়িত্ব স্বীকার করেছেন প্রতিমন্ত্রী

📰 বিস্তারিত

১৯ সেপ্টেম্বর ঢাকার গুলশানের লেকশোর হোটেলে ‘নাগরিক প্ল্যাটফর্ম সংলাপ: সরকার কতখানি এগোলো? প্রাথমিক শিক্ষার ওপর আলোকপাত’ শীর্ষক আলোচনায় প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত হয়ে ববি হাজ্জাজ বলেন, প্রাথমিক শিক্ষা উন্নয়ন কর্মসূচি (পিইডিপি) প্রসঙ্গে দীর্ঘদিন ধরে অবকাঠামো, প্রযুক্তি ও প্রশাসনিক সক্ষমতায় উন্নতি হয়েছে। তবে শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফলকে কেন্দ্র করে পুরো ব্যবস্থাকে আরও কার্যকরভাবে সাজাতে হবে। তিনি বলেন, ‘ভবন নির্মাণ একটি কাজ, আর শিক্ষার্থীর পড়াশোনা ও শেখা আরেকটি কাজ। দুটোকে এক করে দেখার সুযোগ নেই। শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফল নিশ্চিত করাই হতে হবে মূল লক্ষ্য।’

শিক্ষক সংকট মোকাবিলায় দীর্ঘমেয়াদি সংস্কারের কথা উল্লেখ করে তিনি জানান, শিক্ষক নিয়োগ, পেশাগত ক্যারিয়ার, মূল্যায়ন, প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন—সব বিষয়কে একটি সমন্বিত কাঠামোর আওতায় আনার কাজ চলছে। তিনি বলেন, ‘শিক্ষক নিয়োগ থেকে শুরু করে তাদের ক্যারিয়ার ট্রাজেক্টরি কী হবে, মূল্যায়ন কীভাবে হবে, প্রশিক্ষণ কীভাবে হবে—এসব বিষয়কে বাস্তব ও যৌক্তিকভাবে সাজানোর কাজ চলছে।’

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সময়সূচি এক শিফটে চালু এবং শ্রেণিকক্ষে কার্যকর শিখনসময় নিশ্চিত করার বিষয়েও নতুনভাবে ভাবা হচ্ছে। একই সঙ্গে কারিকুলাম প্রণয়নে শিশুমনোবিজ্ঞানী ও প্রারম্ভিক শিক্ষার বিশেষজ্ঞদের আরও কার্যকরভাবে সম্পৃক্ত করার উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। তিনি জানান, দেশের সরকারি ও বেসরকারি সব ধরনের প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে পর্যায়ক্রমে কার্যকর মনিটরিং ব্যবস্থার আওতায় আনার পরিকল্পনা রয়েছে।

ববি হাজ্জাজ বলেন, বাংলা মাধ্যম, ইংরেজি মাধ্যম, কিন্ডারগার্টেনসহ দেশের সব ধরনের প্রাথমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার মান নিশ্চিত করার বিষয়ে রাষ্ট্রের দায়িত্ব রয়েছে। তিনি বলেন, ‘এই দেশের মাটিতে যে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানই থাকুক না কেন, সেখানে শিক্ষার মান নিশ্চিত করার বিষয়ে রাষ্ট্রের দায়িত্ব রয়েছে।’

"ভবন নির্মাণ একটি কাজ, আর শিক্ষার্থীর পড়াশোনা ও শেখা আরেকটি কাজ। দুটোকে এক করে দেখার সুযোগ নেই। শিক্ষার্থীর শেখার ফলাফল নিশ্চিত করাই হতে হবে মূল লক্ষ্য।"

📊 তথ্যের সারসংক্ষেপ

• 📍 স্থান: ঢাকা, লেকশোর হোটেল
• 👥 খবরের মুখ্য ব্যক্তি: প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ
• 🔢 গুরুত্বপূর্ণ সংখ্যা: ১৯ সেপ্টেম্বর